⑴ 童装5是多大尺码

我先说明一下,由于厂家品牌不同,即便是同样的尺码,生产出来的大小都各不相同,故此,尺码表权作参考:
小组(5-13):
5Y-----90公分大约2岁
7Y-----95-100公分大约3岁
9Y-----100-110大约3.5-4岁
11Y----110大约5岁
13Y----120-125大约6-7岁
说明:这一码组适合幼儿园阶段的孩子身高。
中组(5-15)
5Y----105-110大约4-5岁
7y----110-120大约6岁
9Y----120-125大约7岁
11Y---130大约8-9岁
13Y---135-140大约10-11岁
15Y---145大约11-12岁
说明:这一码组的衣服适合小学阶段的孩子。
从上面这两组同样的尺码你不难发现,有时标同样的尺码,却代表着完全不同的身高。可想而知,尺码仅仅是一个参考数据,而不能一概而论。

⑵ 请问童装上标的5码是适合身高多少的小朋友穿

我先说明一下,由于厂家品牌不同,即便是同样的尺码,生产出来的大小都各不相同,故此,尺码表权作参考:

小组(5-13):
5Y-----90公分大约2岁
7Y-----95-100公分大约3岁
9Y-----100-110大约3.5-4岁
11Y----110大约5岁
13Y----120-125大约6-7岁
说明:这一码组适合幼儿园阶段的孩子身高。

中组(5-15)
5Y----105-110大约4-5岁
7y----110-120大约6岁
9Y----120-125大约7岁
11Y---130大约8-9岁
13Y---135-140大约10-11岁
15Y---145大约11-12岁
说明:这一码组的衣服适合小学阶段的孩子。

从上面这两组同样的尺码你不难发现,有时标同样的尺码,却代表着完全不同的身高。可想而知,尺码仅仅是一个参考数据,而不能一概而论。

⑶ 小孩衣服5是多少码

我先说明一下,由于厂家品牌不同,即便是同样的尺码,生产出来的大小都回各不相同,故此,尺码表答权作参考:
小组(5-13):
5Y-----90公分大约2岁
7Y-----95-100公分大约3岁
9Y-----100-110大约3.5-4岁
11Y----110大约5岁
13Y----120-125大约6-7岁
说明:这一码组适合幼儿园阶段的孩子身高。
中组(5-15)
5Y----105-110大约4-5岁
7y----110-120大约6岁
9Y----120-125大约7岁
11Y---130大约8-9岁
13Y---135-140大约10-11岁
15Y---145大约11-12岁
说明:这一码组的衣服适合小学阶段的孩子。
从上面这两组同样的尺码你不难发现,有时标同样的尺码,却代表着完全不同的身高。可想而知,尺码仅仅是一个参考数据,而不能一概而论。

⑷ 童装标5码是多少cm7码是多少cm9码又是多大cm

童装来具体尺码如下所示自:

(4)儿童衣服尺码5扩展阅读

童装分类——

婴儿装

婴儿装是指36个月以下的婴儿所穿的服装。这时的婴儿皮肤细嫩、头大体圆、好奇无能、乱撒乱拉。款式应是简洁宽松,易脱易穿;面料应以吸水性强、透气性好的天然纤维为宜。

幼儿装

指2-5岁的幼儿所穿的服装。这时的幼儿活泼好动、肚子滚圆、大腹便便、憨态可掬。款式应宽松活泼,局部可用动物、文字、花草、人物的刺绣图案,最好同时还配有滚边、镶嵌、抽褶工艺。色彩以鲜艳的、耐脏的色调为宜。

儿童装

儿童装是指6-11岁的儿童穿的服装。此时的儿童生长迅速、手脚增长、调皮好动、有自我主张。款式应以宽松为主,男女有别,并可做一些松紧。色彩可以同时采用对比变化大的色调。面料范围增大,天然和化纤的均可。

⑸ 童装5 7 9 11 13码分别适合多大孩子穿啊

童装的码数规格如下介绍:

1.5,7,9,11,13这些码数实际上是叫做年龄码数,所以码数对应的大约就是对应的年龄所穿的,下图是各个尺码详细对照数据

3.在国家标准GB/T1335中,女装上衣S号(小号)的号型是155/80A;M号(中号)为160/84A;L号(大号)为165/88A。“号”是指服装的长短,“型”是指服装的肥瘦。如165/88A,

4.斜线前后的数字表示人体高度和人的胸围或腰围,斜线后面的字母表示人的体形特征。Y型指胸大腰细的体型,A型表示一般体型,B型表示微胖体型,C型表示胖体型,区别体型的方法是看胸围减去腰围的数值而定。

⑹ 儿童衣服标示5是多大码啊

购物网上大部分童装都是用码为单位来标述衣服的尺寸,但每个码数都有一个相应的身高尺寸,有的在码数前面也会把这个码数相应的身高标注出来,没有标注的,你可以根据这个表来对照。
象这个表中 100/5码 就是这件衣服尺寸是5码,适合身高100CM的儿童
祝好运!~~
求点赞

⑺ 5码衣服是多大

5码衣服适合身高100CM的儿童抄,即适合一米左右的孩子衣服大小。

购物网上大部分童装都是用码为单位来标述衣服的尺寸,但每个码数都有一个相应的身高尺寸,有的在码数前面也会把这个码数相应的身高标注出来,没有标注的。

儿童的头部占总身高的20%,体高占总身高的80%。选择儿童服装时,通常以体高为标准。儿童短裤长约等于体高的30%;衬衫长约等于体高的50%:长裤约等于体高的75%;背带裤约等于体高的80%。夹克衫约等于体高的49%;

(7)儿童衣服尺码5扩展阅读:

童装衣服码数介绍如下:

在注重色彩与儿童的肤色相适应的同时,还要注意,儿童的体形与童装色彩的搭配,如果是一个比较胖的孩子,要选冷色或深色的服饰,比如:灰、黑、蓝,因为冷色、暗色可以起来收缩作用,这样,就可以弥补这个孩子身体缺陷。

成人服装的尺码大小基本上都用XXS、XS、S、M、L、XL、XXL来表示,比较简单。由于儿童的年龄跨度大,从初生婴儿到15、16岁的少年,因此儿童服装的尺码比成人服装要复杂得多。

⑻ 儿童衣服码数5 7 9 11 13 15怎么对照

儿童服装标准尺码对照表 (仅供参考,以实际商品尺寸为准):

男童标准尺码:

(8)儿童衣服尺码5扩展阅读:

选择童装时,不仅要考虑尺码问题,安全问题更是首要,毕竟衣服长期穿着,可是对健康有所影响的。

2018年5月31日后,我国首个专门针对婴幼儿及儿童纺织产品的强制性国家标准《婴幼儿及儿童纺织产品安全技术规范》全面实施。

国家标准中专门将婴幼儿、儿童服装等纺织产品分成了A、B、C三大类,不同类别有不同的安全技术要求。其中,婴幼儿纺织产品应符合A类要求,直接接触皮肤的儿童纺织产品至少应符合B类要求,非直接接触皮肤的儿童纺织产品至少应符合C类要求。

从2009年8月1日起,中国开始在全国范围内实施统一的“GB/T”。

2010年1月1日起,国家标准《1335.1-2008男装尺寸》和《GB/T 1335.2-2008女装尺寸》开始实施。

《服装尺寸儿童国家标准》由国家质量监督检验检疫总局、国家标准化管理委员会发布。为此,原GB1335-1997服装标准将被废止。

新标准包括男女儿童三项独立标准,均为推荐标准。新标准以身高、胸围、腰围和腰围为基础,列出了每种尺寸的10个关键控制位置尺寸。

⑼ 儿童衣服码数5、7、9、11、13、15怎么对照

男童标准尺码:

(9)儿童衣服尺码5扩展阅读

常用“尺码”:

S: Small 小 --- (女:

M: Middle 中

L: Large 大

XL: extra large 加大

大概身高:

尺码对应身高(cm) 男装 女装

S 165 155

M 170 160

L 175 165

XL 180 170

XXL 185 -

常见服装有两种型号标法:一是S(小)、M(中)、L(大)、XL(加大);二是身高加胸围的形式,比如160/80A、165/85A、170/85A等。第一种标注不规范。不管是国产服装还是进口服装,必须按中国的服装型号标准GB/T1335标注型号,英文字母只能作为辅助代码标注。

在国家标准GB/T1335中,女装上衣S号(小号)的号型是155/80A;M号(中号)为160/84A;L号(大号)为165/88A。“号”是指服装的长短,“型”是指服装的肥瘦。如165/88A,斜线前后的数字表示人体高度和人的胸围或腰围,斜线后面的字母表示人的体形特征。Y型指胸大腰细的体型,A型表示一般体型,B型表示微胖体型,C型表示胖体型,区别体型的方法是看胸围减去腰围的数值而定。

四种:Y型、A型、B型、C型。

Y型(22—17):瘦型、胸围与腰围的差数为22—21厘米(男子),

24—19厘米(女子)

A型(16—12):标准型、胸围与腰围的差数为16—12厘米(男子),

18—14厘米(女子)。

B型(11—7):微胖型、胸围与腰围的差数为11—7厘米(男子),

13—9厘米(女子)。

C型(6—2): 胖型、胸围与腰围的差数为6—2厘米9(男子),8—4厘米9(女子)。

女上装:36 38 40 42 44

S M L XL XXL

9 11 13 15 17

女下装:24 25 26 27 28

S M L XL XXL

男上装:15 15 16 16 17 17

38 39 40 41 42 43

M L XL XXL

145 150 155 160

男下装:28、 29、 30、 31、 32、 33、 34、 35 、36、 38 、40

女的 S=155=小号,M=160=中号,L=165大号,XL=170=加大(以此类推)男的 S=165=小号,M=170=中号, L=175=大号,XL=180=加大号,XXL=185=加加大。