『壹』 磨炼意志珍惜粮食坚持真理

A磨练-意志 珍惜-粮食 (错）（爱惜） 坚持-真理 提高-效率
B改进-方法 改善-生活 改正-缺点 改变-面貌 （正确）
C赞扬-传统 （错）（发扬） 精致-表演 发生-冲突 发展-生产
D感情-浓厚 爱护-老人 声音-低沉 爱戴-儿童（错）（保护）

『贰』 坚持真理,维持铁序,保持清洁,三个词语搭配完全正确( )判断

不对，应该是维持秩序

秩序
zhì xù
[释义] (名)有条理，不混乱的情况。
[构成] 并列式：秩＋序
[例句] 遵守会场～。（作宾语）

『叁』 磨炼意志 坚持真理 提高效率 这组搭配有错吗

木有错，这些是对的

『肆』 坚持真理合适,还是坚持沉默合适

1．爱因斯坦坚持相对论 ——坚持真理需要自信
爱因斯坦的“相对论”发表以后，有人曾创造了一本《百人驳相对论》，网罗了一批所谓名流对这一理论进行声势浩大的反驳。可是爱因斯坦自信自己的理论必然会取得胜利，对反驳不屑一顾，他说：“如果我的理论是错的，一个反驳就够了，一百个零加起来还是零。”他坚定了必胜的信念，坚持研究，终于使“相对论”成为 20世纪的伟大理论，举世瞩目。
2．居里夫人和镭 ——有信心，才能克服眼前困难，看到光明前景
居里夫人为了提取纯镭，以便测定镭的原子量，向科学证实镭的存在，曾终日穿着沾满灰尘和污渍的工作服，在极其简陋的棚屋里，用和她差不多一般高的铁条搅动冶锅，从堆积如山的沥青矿的废渣中寻觅镭的踪迹。条件极其艰苦，但她心里却充满自信。
她对友人说：“我们应该有恒心，尤其要有自信心！我们必须相信我们的天赋是用来做某种事情的，无论代价多大，这种事情必须做到。”她终于获得了成功。

3．爱因斯坦从纵向比较中建立自信 ——和过去的自己做比较来获得信心
大科学家爱因斯坦读小学的时候，有一次上完劳作课，同学们都交上了自己的作品，惟独爱因斯坦没有交，直到第二天，他才送来一只做得很粗陋的小板凳。老师看了很不满意说：“我想，世界上不会有比这更坏的小板凳了……”爱因斯坦回答说：“有的。”他不慌不忙地从课桌下面拿出两只小板凳，举起左手的小板凳说：“这是我第一次做的。”又举起右手的小板凳说：“这是我第二次做的……刚才交的是我第三次做的。虽然不能使人满意，但总比这两只强一些。”爱因斯坦的自信就是在纵向比较中树立起来的。
4．蒲松龄落第著书 ——自信让人从失意中奋起
我国著名文学家蒲松龄科举落第后写下一副自勉联：“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”他落第不落志，反而信心百倍地要干一番事业，坚持不懈地从事文学创作，终于写出了不朽杰作《聊斋志异》。

『伍』 将下列词语正确搭配起来,在扩展成句子

坚持真理
无论在什么情况下我们都要坚持真理。
维持秩序
市政管理部门应当主动承担起维持秩序的责任。
支持工作
广大的基层工作人员应尽力支持这项工作。
支撑局面
这次的事多亏了他在支撑局面。

『陆』 语文 ⒈坚守-真理（搭配得当吗） ⒉改变-面貌（搭配得当吗）

1得当2得当
3看了雷锋这部电影，我受到了深刻的教育或者 雷锋这部电影，是我深受教育（解析：“使”之前应该是名词，即一件事或者事物，而看了电影则是动词，不和使搭配）
4鼓励
5成绩。。。。成功对应失败，成就由后人评说，成绩属于中性词，和伟大搭配不繁琐重复

『柒』 将下面的词语正确搭配起来,再扩展成句子. 坚持 秩序 维持 工作 支持 局面 支撑 真理

坚持 真理 坚持真理的人是伟大的.--雨果
维持 秩序
支持 工作
支撑 局面
交警叔叔在街上维持秩序
我们一定要坚持真理
我坚决支持你的工作
只剩他一人肚子支撑局面

『捌』 下列组词语搭配不当的一组是 A.保持整洁 坚持真理 保卫祖国 B.维持尊严 保持联系 坚持立场

B，维持尊严不当，应该是维护尊严。