大鹿的风格
㈠ 深谷里的羚羊是什么书
本书共有十八篇以动物为主体所描写的故事。书中很明显地呈现了椋鸠十的动物文学风格──知性与感性的融合。他对动物生态、习性的观察，是那么准确入微；对动物有情、勇气、智慧，又是咏歌赞美；景物的描写更是那么美，让人浸浴在大自然氤氲的氛围，享受亲近动物的乐趣。
本书共有十八篇以动物为主体所描写的故事。书中很明显地呈现了椋鸠十的动物文学风格──知性与感性的融合。他对动物生态、习性的观察，是那么准确入微；对动物有情、勇气、智慧，又是咏歌赞美；景物的描写更是那么美，让人浸浴在大自然氤氲的氛围，享受亲近动物的乐趣。
比如在「独耳大鹿」的故事中，描述的是历经沧桑，与猎人周旋中累积了智慧的大鹿。有一次猎人们追逐着鹿踪，在荒山里遭受骤然而来的风雨。紧张、颤抖、恐怖，无意中撞入神秘的洞穴，发现洞里群鹿与群猴和平共避风雨，人们在此受到同样的平等待遇。大自然里的动物，它们共生的方式真是不可思议！
在这些动人的故事里，我们接触了动物们的情意，一改对它们的观感，也提升了自己的智慧和心灵境界。
【作者简介】
椋鸠十，日本著名的儿童文学家，其代表作有《独耳大鹿》、《消失的野犬》、《雁王》和《老鼠岛的故事》等，先后被日本文部省指定为向中小学生推荐的主要课外读物；其中，多篇作品被文部省指定编入中小学生的上课教材，在日本全国的少年儿童中间拥有众多的读者。
椋鸠十，出生在长野县赤石山脉的主峰———鬼面山山脚下的乔木村。赤石山脉（在长野县、山梨县和静冈县的交汇处），山势汹涌，诸峰重叠，怪石嶙峋，奇峭峻绝，被誉为日本境内的“欧洲南阿尔卑斯大山脉”。
孩提时代，椋鸠十随其经营牧场的父亲整天与动物玩耍，还常随其父亲上山打猎。一有空闲，便缠着父亲以及其他打猎好手给自己讲他们的狩猎故事和饲养野生动物的经历；椋鸠十一边听一边暗记，经过自己编排，编成脍炙人口的故事后，讲给其他小朋友们听；他还经常潜心观察、悉心揣摩野生动物和家畜的行动规律、生活习性等，几乎如痴如迷。椋鸠十生长在赤石山脉的大山脚下，熟知大自然，熟知动物界。故此，其笔下的“椋鸠十动物园”，栩栩如生，惟妙惟肖。大鹿、熊、家犬、野犬、猴、猫、乌鸦、大雁、野猪、狐狸、河獭、土龙、老鼠、凯利鸟、黄峰和野人等动物内心的情感世界，经过椋鸠十的拟人手法，刻画得淋漓尽致，有血有肉，读来可亲，听来可信，让人回味无穷，难以忘怀。
椋鸠十的作品取材广泛，构思独特精巧，线条流畅通俗，语言朴实生动，主题鲜明易懂，但又决无说教，成功地塑造了一系列感人肺腑且活泼可爱的动物形象。读椋鸠十的作品，不但能得到许多有关动物的知识，受到良好道德品行的启发和教育，而且从他对人与动物关系的描写中，能使我们从更广泛的角度和深刻的意义上，去认识作家，理解他的作品。从这个意义上讲，椋鸠十就不单单是一位杰出的儿童文学、动物文学作家了。
㈡ 赤鸟的简介
赤鸟不一定有
原本被军队所饲养、训练的一群狼犬，因为军队调动，突然被遗弃了。他们没有野生的训练，被一群野狗所攻击，逐一被撕咬吞食。唯有蓝奇生存了下来，他凭著以往的训练，变成野犬中的领导者，甚至因为曾和人?一起生存，而不怕火，带领野犬不断突击村落的动物。
然而野性的生存法则是适者生存、不适者淘汰。蓝奇终将面对生物界最严酷的考验，另一只野犬正准备取代他的领导位置?。
这是一本非常好看的小说。
全文没找到，对不起，这是简介
㈢ 椋鸠十动物故事主要内容
《椋鸠十动物故事》主要内容：作者深入大自然之中，认真体验，潜心观察，写出的关于动物的感人至深的故事，通过阅读本套图书，读者会得到许多有关动物的知识。
受到良好道德品行的启发和教育，而且从作者对人与动物关系的描写中，将会更深入地了解动物的内心世界，增强对大自然的热爱之情，自然而然地学会尊重他人，珍惜生命。
作者简介：椋鸠十（1905-1987），原名久保田彦穗。毕业于日本法政大学，曾任鹿儿岛县立图书馆馆长、鹿儿岛女子短期大学教授等职。作品以动物小说为主，是日本少年动物小说的开拓者。
椋鸠十，世界上最受欢迎的动物小说作家之一，相当于童话之于安徒生，诗歌之于普希金，曾荣获日本儿童文学界最高荣誉——“椋鸠十儿童文学奖”纪念者，是日本少年动物小说的开拓者。
(3)大鹿的风格扩展阅读
《椋鸠十动物故事》是2009年5月1日湖北少儿出版社出版的图书。本书是日本动物故事的经典巨作。对日本的读者来说，椋鸠十可以说是一位家喻户晓的作家。
不光是因为他作品本身，还因为他的短篇《大造爷爷和雁》、《母熊和小熊》、《一只耳朵的大鹿》等都被收入了中小学的语文教科书里，影响了几代人。
日本著名儿童文学评论家乌越信在谈到椋鸠十动物小说的特色时，曾用这样一句话言简意赅地概括道：“明快的主题、巧妙的构思以及高格调的文体。”
椋鸠十从不故作深奥，他总是把故事写得非常好看、好读，让人觉得亲近，我从没看过有谁能把一个感人至深的动物故事写得像他那样浅显易懂。恐怕这就是椋鸠十的动物小说为什么会受到那么多读者喜爱的主要原因。
㈣ <独耳的大鹿>全文
本书共有十一篇以动物为主体所描写的故事。书中很明显地呈现了椋鸠十的动物文学风格——知性与感性的融合。他对动物生态、习性的观察，是那麼准确入微；对动物有情、勇气、智慧，又是咏歌赞美；景物的描写更是那麼美，让人浸浴在大自然氤氲的氛围，享受亲近动物的乐趣。
比如在「独耳大鹿」的故事中，描述的是历经沧桑，与猎人周旋中累积了智慧的大鹿。有一次猎人们追逐著鹿踪，在荒山里遭受骤然而来的风雨。紧张、颤抖、恐怖，无意中撞入神秘的洞穴，发现洞里群鹿与群猴和平共避风雨，人们在此受到同样的平等待遇。大自然里的动物，它们共生的方式真是不可思议！
在这些动人的故事里，我们接触了动物们的情意，一改对它们的观感，也提升了自己的智慧和心灵境界。
特色
※知性与感性圆满融合，以充分的真实感，震撼读者的心灵
※自然法则受到完全尊重的世界
※赞美讴歌动物的有情有义，以此诱发读者真正爱动物和保护自然的心
※摒除人类中心主义，把人类和动物放在平等的地位
※充分展现日本的本土性
※创作技巧高超的动物文学，以充满诗情的文词，准确地描写景物，叙述事件的发展
※符合九年一贯强调完整人格的陶冶、认知的统合、人与自然共生的理念
※译笔严谨而优美，将原著诗一般感人的语言，正确巧妙地介绍给少年儿童
「独耳大鹿」的风格
傅林统
本书很明显呈现了椋鸠十的动物文学风格——知性与感性的融合。对动物生态、习性的观察，是那麼准确入微，对动物有情、勇气、智慧，又是咏歌赞美，景物的描写更是那麼美，让人浸浴在大自然氤氲的氛围，享受亲近动物的乐趣。
「独耳大鹿」描述的是历经沧桑，与猎人周旋中累积了智慧的大鹿。有一次猎人们追逐著鹿踪，在荒山里遭受骤然而来的风雨。紧张、颤抖、恐怖，无意中撞入神秘的洞穴，发现洞里群鹿与群猴和平共避风雨，人们在此受到同样的平等待遇。大自然里的动物，它们共生的方式真是不可思议！
「森林之王」的背景是阿拉斯加，少年乔治养的幼狼沃尔夫，长大了会像野狼一样嗥叫，村人都认为是狗中之王。但史密斯先生不服，因为他拥有的狗大上沃尔夫两倍，他要找机会一较高下。不料有一次沃尔夫护主情急，咬伤了大狗，从此村中到处流言，说沃尔夫是兽性猖狂的狼。乔治不得已忍痛放逐沃尔夫。有一夜，乔治父子陷困森林，被狼群包围，在千钧一发之际，沃尔夫突然出现，驱走群狼。故事显示动物的情感比人类还要真切。
「金色脚印」写小狐狸被人用铁鍊绑著，母狐冒险悄悄为失去自由的幼狐哺乳，公狐就在附近警戒。动物的母爱感人心弦，尤其是记住了给它温暖的人，不顾一切救他性命，那真情无比可贵。
「熊妈妈与熊宝宝死里逃生」也是赞美野兽的母爱与智勇，是可爱且可敬的。「新故乡」：候鸟回来了，可是从前那片高岗却被开发了，它们必须寻找新的家园。新家园有许多危机存在，也要许多新适应。凫鸟夫妇以无比的勇气和智慧，克服了难关。这过程的观察，有奇异的发现和无限的启示。
「山里的熊太郎」：两个少年在僻远的山村跟深通人性的大熊——太郎，一起过著快活无比的日子，可是太郎却不告而离别了山村，让两个少年伤心不已。想不到一年后，太郎带著两只可爱的幼熊回来了。故事的高潮是在熊、鹫大战，人与动物的真情和默契，令人感动，也令人称奇。
「有翅膀的朋友」：三更鸟从很远的地方来，在屋檐下筑巢，孩子们听了鸟的歌声，说出了诗一般的鸟语，多奇妙！孩子们也发现小雨乌鸦为什麼把柿树当做势力范围，那是因为母鸟要下蛋了，公鸟英勇地保卫它们的家园。太郎想接近雏鸟跟它做朋友，可是一次又一次遭公鸟攻击，他以耐心和温柔去接触，久而久之取得了信任，这过程给人一种很有意义的启示。
「鹤归乡」和「对不起，小小鸟」则启示人们，在野地里的原乡生活，才是鸟儿真正的幸福。三个小孩偷藏小鸟饲养，却害死了它们，错误的爱招致的是悲惨的结果。
「小鹿星太郎」是爸爸带回受伤的小鹿照顾，经过爱心的交流，花子、小猴、小鹿成为灵犀相通的好友。
「犬太郎的故事」和「野猪瘸脚镜次子」是相连贯的故事。犬太郎是号称「萨摩第一犬」的好猎狗，却在主人急躁的催促下，被迫冒险进攻狡黠的山猪，结果不幸丧生，叫人深思：「对待动物真正的爱在哪里？」
被称呼为「镜次子」的野猪，是它不仅老练狡猾，皮肤也厚得像铠甲，枪弹伤不了，陷阱也骗不了它。镜次子一旦出现，山村就遭殃。
名猎人纯助带著一批年轻人和训练有素的猎狗，大举围捕镜次子。紧要关头，镜次子先把小猪推下悬崖，自己却往树丛狂奔，引来猎人与猎狗与之展开惨烈的殊死战。垂死之际，以仅存的力气跃下悬崖，与它惦念的小猪会合。猎人们到了崖下，赫然发现奄奄一息的镜次子，竟横躺著让小猪吮吸乳头呢！
在这些动人的故事里，我们接触了动物们的情意，一改对它们的观感，也提升了自己的智慧和心灵境界。
椋鸠十的动物文学
「独耳大鹿」的风格
前言
独耳大鹿
森林之王
金色脚印
熊妈妈与熊宝宝死里逃生
新故乡
山里的熊太郎
有翅膀的朋友
鹤归乡
对不起，小小鸟
小鹿星太郎
犬太郎的故事
野猪瘸脚镜次子
关於这本书
关於这本书
日本儿童文学评论家 横谷 辉
一. 椋文学的魅力
本书里收录的十三篇作品里面，除了「高山太郎熊」和「金色脚印」之外，全都是一九四六年，太平洋战争结束之后的十年里所发表的作品。
本书的排列方式是以单独出书日期或发表在杂志上的日期先后为顺序。「独耳大鹿」（1950.10）、「森林之王」（1950.8）、「金色脚印」（1939.1）、「熊妈妈与熊宝宝死里逃生」（1949.5）、「新故乡」（1948.4）、「高山太郎熊」（1938.10）等七篇故事是从1951年牧书店发行的「一只耳朵的大鹿」里头选录出来的。而「长翅膀的朋友」（1946.11）及「鹤归乡」（1949）是从「屋顶上的猫咪」（1954，三色文库）、「对不起小小鸟」（1956.11）是从「山大王」（1956，讲谈社）里面选录出来的。最后的「小鹿星太郎」（不明）、「犬太郎的故事」（1957.9）以及「野猪瘸脚镜次子」（1957.8）等三篇则是从「椋鸠十集」里挑选出来的。
从上面，我们会发现「高山太郎熊」和「金色脚印」在椋鸠十的儿童文学作品里面，是属於比较早期的作品。由於这两篇是在1951年才单独出书，所以才会被收录在这个第二册里面。
不管是哪一类作家，在其处女作里都最容易看见此作家的风格与特色。「高山太郎熊」和「金色脚印」可以说是椋鸠十动物文学作品里的处女作。同时也是今日椋文学的雏型与出发点，十分具有纪念价值。椋文学的特色与魅力都充分显露在这些处女作里面。
不论是「高山太郎熊」或是「金色脚印」，都是描述人类与动物之间的感情。「高山太郎熊」这篇是由直轴与横轴交错描述人类与动物之间的感情。直轴是镰吉爷爷如同家犬般从小饲养的「太郎熊」与我和勘太之间的友情。横轴是「太郎熊」为了保护自己的小熊而拼命与大鹫搏斗的亲情。「金色脚印」的构成也是相似的。十分喜爱山里抓来的小狐狸而打算饲养的正太郎，与想尽办法要拯救孩子的狐狸父母之间发生的事情构成了这个故事。最后，为了拯救小狐狸而前往牧场，却不幸地遇上雪崩，掉到谷底的正太郎被狐狸父母的体温救回一命。而正太郎也放了小狐狸。
在人类与动物的感情之外，加上了动物之间的亲情，然后再配上插画。这是这些作品的特色之一。藉由两条主轴的交错，更加深读者们对情感这个东西的印象。这种以情感为主题的作品是所有椋文学的共同主题，也是椋文学的魅力所在。
当然，椋文学的魅力不止如此。简单且任何人都能认同的主题与有技巧的故事结构也是椋文学的另一个魅力。此外，文章、体裁的结构性与熟悉且容易阅读的内容，都是椋文学广受大众喜爱的原因。
鸟越信氏以「清楚的主题、有技巧的结构、高格调的文章体裁」三点，赞扬椋文学的魅力。我想，本集里的任何一个作品都能充分感受到椋文学的这些魅力。椋文学让我们觉得即有趣又感动的原因是它不多不少、刚刚好地拥有这些称得上是卓越文学的特点。
二. 动物与人类之间的互动
在本书里，同样也出现了许多动物的有趣习性与生态。这些都是经过仔细观察之后的描述。例如，在「新故乡」里，住在高原上、百鸟的同类、凫的生态让读者印象深刻。此外，观察三更鸟的「长翅膀的朋友」与照顾受伤的鹤，然后再次让它回归大自然怀抱的「鹤归乡」，让人感动。
在这些动物的生态与习性的描述之中，最吸引我们读者的是动物与人类之间互动的情节。
最好的例子应该算是「独耳大鹿」。这篇作品曾收录在国语教科书中，是椋鸠十的动物文学作品当中，最有名的作品之一。这里面最有名的是叔叔、次郎吉和我因鹿群而得救的情节。在山中遇到大雨、快要冷死的三个人躲进山崖中的雾洞。猴子群与鹿群也在雾洞里避雨，三人因跳进鹿群里取暖而得救。
之前提过的「金色脚印」也有类似的情节。狐狸父母用身体温暖正太郎，正太郎因此而获救。另外，「森林之王」里面描述的感人情节是，受狼群攻击的乔治与父亲被从小饲养、却已经野性化的狼、沃尔夫拯救的情节。
也许有人会怀疑是否真有这样的事情。常有小读者这麼询问作者：「您所写的『独耳大鹿』，究竟有几分是真？有几分是假呢？」
关於这个问题，椋鸠十作了以下的回答。
——遇到例如大水灾、大火灾的时候，动物们会暂时放下敌我关系，一同躲到安全的地方，等待危机过去。这种动物习性是经过科学证明的。
——自己的经历、传闻等等，这些交错在一起，然后构成一个故事。「独耳大鹿」也是这样产生的。自己的经历、传闻等等，交集构成一只大鹿的性格与行为。
所以，「独耳大鹿」或「金色脚印」里描述的，绝对不是虚构的故事。不过也不是单纯陈述事实。透过许多的见闻构筑起动物的真实世界。这也是椋文学的特色之一。
对椋鸠十而言，动物有其可爱的一面，同时也有它现实的一面。在椋鸠十的作品里，起初动物与人类绝对无法有互动。动物与人类是无法用语言沟通的。只有在感受到人类的真诚与情意时，动物才会表现出自己的感情。
如果人类是带著自私的心态与动物接近的话，就可能造成如同「对不起小小鸟」或者「犬太郎的故事」这样的悲剧。我们可以从这里看出作者对人类与动物之间抱著的严谨态度。
独耳大鹿」描述的是历经沧桑，与猎人周旋中累积了智慧的大鹿。有一次猎人们追逐著鹿踪，在荒山里遭受骤然而来的风雨。紧张、颤抖、恐怖，无意中撞入神秘的洞穴，发现洞里群鹿与群猴和平共避风雨，人们在此受到同样的平等待遇。大自然里的动物，它们共生的方式真是不可思议！
㈤ 一本书是日本儿童故事集，里面主要写作者在鹿儿岛生活时的各种动物，狸，乌鸦等。
你说的应该是椋鸠十
独耳大鹿
本书共有十一篇以动物为主体所描写的故事。书中很明显地呈现了椋鸠十的动物文学风格——知性与感性的融合。他对动物生态、习性的观察，是那麼准确入微；对动物有情、勇气、智慧，又是咏歌赞美；景物的描写更是那麼美，让人浸浴在大自然氤氲的氛围，享受亲近动物的乐趣。
比如在「独耳大鹿」的故事中，描述的是历经沧桑，与猎人周旋中累积了智慧的大鹿。有一次猎人们追逐著鹿踪，在荒山里遭受骤然而来的风雨。紧张、颤抖、恐怖，无意中撞入神秘的洞穴，发现洞里群鹿与群猴和平共避风雨，人们在此受到同样的平等待遇。大自然里的动物，它们共生的方式真是不可思议！
在这些动人的故事里，我们接触了动物们的情意，一改对它们的观感，也提升了自己的智慧和心灵境界。
书名 独耳大鹿
作者 椋鸠十
译者 王文彬
出版社 天卫文化
适读年龄 10~18
出版日期 2002/07/01-00:00:00
这个是新版的一些信息
㈥ 独耳大鹿中崭新一词是特指阳光吗 谈谈你的感受
崭新一词不但指阳光,还指新的一天.
独耳大鹿靠自己的善良,在风雨中与猴子和平共处一起躲雨,感动了猎人,从而使鹿群免遭了劫难.
㈦ 请帮我把童话故事《大鹿》翻译成英文的。谢谢
In a beautiful large forest, there lived a group of cute little animals, there are naughty bunny, there are good big deer, there are bulky elephants, as well as cute monkey, squirrels and other small. 他们互相帮助，团结友爱，过着幸福的日子。 They help each other, unity, fraternity, living a happy day.
有一天，松鼠妈妈叫小松鼠上山采蘑菇，调皮的小松鼠一会儿捉蜻蜓，一会儿捉蝴蝶。 One day, my mother called the Little squirrel squirrel mountain mushrooms, mischievous little squirrel for a while to catch dragonflies, for a while to catch butterflies. 不知不觉，天快黑了，小松鼠这才拎着篮子采起蘑菇来。 Unconsciously, getting dark, small squirrels This carrying a basket of mushrooms come from mining. 当它采完蘑菇正想回家时，一支猎枪瞄准了它。 End of mushroom when it was going to adopt home, a shotgun aimed at it. 遭了，遇见猎人了。 Been, and met a hunter. 小松鼠没命的逃啊逃啊。 A small squirrel like mad to escape the escape ah ah. 这时，大鹿正站在房子里，他听见动静后连忙透过窗子往外瞧。 At this time, large deer standing house, he heard, after static and dynamic out quickly look through the window. 看见从森林中跑来了一只小松鼠正咚咚地敲着它的门，而且小松鼠还着急的喊道：“鹿大哥，鹿大哥，快开门，林中猎人追来了。”连忙打开门让小松鼠躲进屋里，然后它们一起用力推着大门，防止猎人冲进屋里。 Came from the forest to see a pound, a little squirrel is tapping its doors, but also worried a small squirrel cried: "Brother Deer, deer, big brother, Open the door, forest hunters chase came." Quickly open the Door to small squirrels hide in the house, and then together they pushed hard on the door to prevent hunters stormed into the house. 过了一会儿，猎人走了，小松鼠它们高兴地跳起舞来。 After a while children, hunters away, they are happy little squirrel dance. ” "
㈧ 佚名的《大鹿》 歌词
歌名：《大鹿》
歌手：佚名
歌曲类型：儿歌
歌词：
大鹿站在房子里
透过窗子往外瞧
林中跑来一只小兔
咚咚咚咚把门敲
鹿呀鹿呀快开门
林中猎人追来了
兔儿兔儿快进来
咱们手把手握牢
鹿呀鹿呀快开门
林中猎人追来了
兔儿兔儿快进来
咱们手把手握牢
曲谱如下：
(8)大鹿的风格扩展阅读
《大鹿》是一首经典儿歌，歌词轻快活泼，深受孩子们的喜爱。经典儿歌示例：
1、螳螂——大螳螂，空绿袄，举着两把镰刀，走啊走，跳啊跳，害虫抓住跑不了。
2、蝴蝶——头上两根须，身穿花衣衫，飞进花朵里，传粉又吃蜜。
3、叫——黄狗，黄狗，汪汪汪；灰鹅，灰鹅，嘎嘎嘎；白羊，白羊，咩咩咩；黑猫，黑猫，喵喵喵；小宝，小宝，妈妈妈。
4、想吃糖小狗想吃糖，对着宝宝摇尾巴；小猫想吃糖，打破瓶儿挨顿骂；蜜蜂想吃糖，飞来飞去酿蜜忙。
5、鹅——一只鹅，走来走去多寂寞；两只鹅，拍拍翅膀唱唱歌；三只歌，排着队伍去游水；一群鹅，嘎嘎嘎嘎真快活。
6、猫咪的胡子——我笑猫咪不像话，生来就想当爸爸。猫咪趴到我耳边，跟我说句悄悄话；没有胡子像娃娃，老鼠见了不害怕！
7、小青蛙——小青蛙，呱呱呱，哭着哭着找妈妈。燕子哄，蜻蜓劝，一起说着悄悄话：你的妈，我的妈，田间捉虫护庄稼，我们一起玩，长大学妈妈。
8、给小鸡开饭——一把米，撒当院，我给小鸡来开饭。有粒米，打个转，躲到土里看不见。鸡妈妈，追上前，一边刨，一边唤：呆在里边太可惜，到我肚里变成蛋。
9、小蚂蚁坐大船——小蚂蚁，坐大船，顺着溪流驶向前。要问大船有多大？原来是片小花瓣。
10、小鸭打电话——小鸭子，打电话，拿起话筒，不拨号码，嗓子叫哑没人接，急得小鸭嘎嘎嘎。
11、小鱼游——清清小水沟，沟里鱼儿游，甩甩尾巴吹泡泡，追着浪花翻跟头。
12、小鹿——小鹿小鹿乐呵呵，天天都把好事做，帮小兔，找萝卜，不兔奖给花一朵；帮山羊，拨青草，山羊奖给花一朵，小鹿做的好事多，身上藏满花朵朵。
㈨ 一只耳朵的大鹿的情感变化
人们常说，母爱是无私的，在动物界之中，母爱也是无私的，在这里面你能感受到动物的母爱。如第一篇在《黑暗的土层下》，这个小故事主要写的是鼹鼠妈妈与小鼹鼠的故事。鼹鼠妈妈非常的勤劳，每天她都为她的孩子准备充实的食物。它总会把那些新鲜的食物留给小鼹鼠吃。有一天一只黄颔蛇潜入了鼹鼠的洞穴，鼹鼠妈妈和黄颔蛇生死拼搏了一番，鼹鼠妈妈终于赢了，但是鼹鼠妈妈受伤了。还有第四篇《金色的脚印》，这个故事讲的是小狐狸被人类抓了，小狐狸的爸爸、妈妈冒着生命危险救小狐狸。
还有动物对人类的友情，如第九篇《鹤的回归》，这个故事讲的是每年到野菊花凋零的时候，都会有成群的鹤远涉重洋而来。有四只鹤飞到了太郎二郎家，他们发现一只小鹤受伤了，前去治疗，三吉也知道小鹤受伤的事，也前去治疗。太郎二郎和三吉开始给小鹤治疗的时候想和很害怕，在包扎伤口的时候，小鹤很害怕，经过他们的精心照顾，小鹤好了，小鹤不怕他们了，还和他们很亲近，成为了好朋友。
这本书让我们学到了很多知识，让我们母爱友情的伟大，我就得这本书很值得我们看。