教室的空气质量

㈠ 一间普通教室里的空气质量最接近多少该怎么求

空气的密度大约为 1.29Kg/m^3
教室的长度 大约 10m 宽大约 6m 高度大约 4m 体积大约 V=240m^3
m=ρV=309.6Kg

㈡ 写出测量教室内空气质量的方法

实验用品；天平一台，瓶子一个，量筒一个，水，
实验步骤；1.将空瓶放到天平上内称出质量容m1.
2.将空瓶装满水称出质量m2.
3.将水倒入量筒中，测出水的体积v.
设瓶子的质量为m3，则有m2＝m3＋m水，m水等于水的密度乘以水的体积v。
m1＝m3+m空，可以求出m空，即空气的质量，空气的体积也是水的体积v，就可以求出空气的密度。
实验注意的问题；
尽可能使用标准状态下的水，也就是4摄氏度时候的水，天平的精度要高。

㈢ 一件普通教室里的空气质量大约是

C和D。第一题我们选一个80平房米的教室，高度3米。它的体积有80＊3=240立方米。再用240＊1.29得出的数显然300千克。第二题显然蜜蜂

㈣ 教室内外空气质量一样吗

一、来提出问题上课时自?二、作出假设上课时教室外空气质量要好于教室内的空气质量。三、设计方案1.实验原理教室内外(尤其是冬天门窗紧闭)空气质量有很大差别,这可以通过“二氧化碳能使澄清石灰水变混浊”来验证。2.实验材料无色输液瓶(带胶塞)2个、吸管4根、75%酒精棉球,澄清石灰水。3.实验准备向一输液瓶内注入半瓶澄清石灰水,在胶塞上插进两根吸管,再用胶塞塞紧瓶口,使一根的瓶内端浸入石灰水里,另一根不与石灰水接触,示意图如甲;另一瓶同样处理,示意图如乙。4.实验过程临下课,在教室内取甲装置,用75%的酒精棉球擦拭未接触石灰水的吸管消毒后,实验者将其含在口中,作10次深吸气,室内空气则通过另一根吸管进入瓶内石灰水中,观察石灰水变化。然后,在教室外,取乙装置,仍由甲同学重复实验,观察乙装置内石灰水的变化。甲乙两装置并排放在一起,后衬一张白纸,比较观察。5.完成实验根据实验方案,进行实验。最后实验结果是:甲装置中的石灰水变得混浊,乙装置中的石灰水仍是澄清,没什么变化。

㈤ 教室内 空气质量多少 一般

室内空气质量标准
一、室内空气应无毒、无害、无异常嗅味

二、室内空气质量标准（扼要）版见表权 ,其中：

室内空气质量参数 (indoor air quality parameter) 指室内空气中与人体健康有关的物理、化学、生物和放射性参数。

可吸入颗粒物 (particles with diameters of 10 um or less，PMl0) 指悬浮在空气中，空气动力学当量直径小于等于10um的颗粒物。

标准状态 (normal state)指温度为273K，压力为101.325kPa时的干物质状态。

㈥ 一间教室的空气质量大约为

选D
因为
在一个标准大气压下,每立方米空气所具有的质量(千克)就是空气密度.
空气的密度大小版与气权温等因素有关，我们一般采用的空气密度是指在绝对标准指标下，密度为1.237千克每立方米，
常温下大约是1.21--1.27千克每立方米
一间教室的体积一定超过50立方米排除法选D

㈦ 一件普通教室里的空气质量与牛最接近吗

A、一般教室的长、宽、高分别为10m、8m、3.5m，空间体积大约为V=10m×8m×3.5m=280m3，已知空气的密度为1.29kg/m3，因此教室中空气的质量大约为m=ρV=1.29kg/m3×280m3=361.2kg．此选项不符合实际；B、10个鸡蛋的质量大约1斤=500g

㈧ 一间普通教室内空气质量大约是多大如何计算

1.首先确定教室的容积,如果高2.8m,宽7m,长9m,那么容积V=2.8X7X9=176.4m^3
2.空气的密度一般算1.29Kg/m^3
3.那么质量为：176.4X1.29=227.6kg

㈨ 一间教室内空气的质量大约是多少

算出你的教室的体积
常温下Vm=22.4L/mol
讲体积除以22.4
然后乘以空间的平均摩耳质量29g/mol
就可以算出来了